西洋流行曲歌詞小學程度?


@馮禮慈 - 2016/02/01

流行曲歌詞常被人託病為無腦、無聊、低能,世界各地皆如此(查實香港歌詞在世界各地中已算很有深度和精緻),究竟流行曲歌詞的水準與文法達到甚麼程度呢?的Andrew Powell-Mors做了個有趣的研究,得出的結果是:流行曲歌詞程度的確相當低!

他是這樣做這研究的:從Billboard裏的Pop, Country, Rock, and R&B/Hip-Hop榜挑選流行的歌,準則是登上No。1第一位達三星期以上,時間由2005年至2014年共十年,符合此準則的共有225首歌。Powell-Mors將這些歌的詞放進 進行文化水平評測,綜合了Flesch-Kincaid grade index等多個文章水平評測機制,將各個分數平均之後得出結果(在英文世界有多種文章文化水平評測方法,Flesch-Kincaid grade index是較普遍的其中例子)。

我們要知道這研究是:

——只限西洋流行曲歌詞,主要是英美流行曲。

——只著眼於大熱流行曲,至於各類冷門的、沒有成為大熱的、另類的歌並沒有被列入。

——研究只從文化水平評測著眼,歌詞的「深層」意義如比喻、隱喻、跟社會時代的呼應等等都無計算在內。

很明顯這有相當大的限制,不過即使如此這研究仍相當有趣,結果是:

西洋流行曲歌詞內容與語文程度大約與小學三年級的相等!

請看附圖,2005和2006年的歌詞水平較高,稍高於小學三年級程度。之後每下愈況,多年低於小學三年級程度,至2013年稍升,2013年又跌至低於小學三年級程度。這等如說小學三年級學生要明白現代流行歌詞並沒有難度。這的確是相當低的水準呀,難怪不少人認為流行曲無腦和低能了。

至於音樂類型,Rock的歌詞普遍水平較高,其他三種(Pop, Country, R&B/Hip-Hop)水平不相伯仲。男女歌手的歌詞水平也大致相同,無分軒輊,沒有那一方明顯勝出。個別歌手也有得分,且看Pop界別幾位歌手的得分,最高分前三位順序是:Mariah Carey、Adele和Justin Timberlake。至於Lady Gaga七人之中只排第六,得分頗低。

當然這研究只顯示了部分流行曲的部分歌詞特性,不能顯示所有流行音樂的內涵和文化特質,但這不失為一有趣而有啟發性的研究,如想看原文,請到:

附圖

請列明出處 By Andrew Powell-Mors



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P Magazine, 2016

[ #音樂 ]




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